д/с "Родничок"

Приоритетной сферой проявления детской инициативы в старшем дошкольном возрасте, является внеситуативноличностное общение с взрослыми и сверстниками. Взрослый в общении с детьми придерживается

положения: «Не рядом, не над ним, а вместе!».

А что же такое «ТВИГИС»?  В этом слове объединилось сразу три слова –Творчество, Игра, Исследование. Творчество, игра и познавательно-исследовательская деятельность – три кита, которые способствуют развитию у детей инициативы и самостоятельности, естественным образом стимулируют их проявление и рост. Педагог пользуясь этой технологией развивает и обучает ребенка через игру, творчество, исследование.

Для того чтобы организовать и обогащать самостоятельную детскую деятельность, нужно модернизировать образовательную среду. С этой целью педагоги МДОУ д/с Родничок» с. Турочак оформили «Говорящие стены». «Говорящая стена» позволяет учитывать индивидуальные особенности развития ребёнка, интересы. Самостоятельная деятельность детей не должна регламентироваться педагогом. Педагог должен не руководить ребенком, а уважать его интересы, индивидуальные особенности развития. Наблюдать, а не вмешиваться. Не навязывать темп выполнения, не предлагать способов решения, не оценивать шаги к его выполнению, не подталкивать к правильному решению, не предлагать его в случае затруднения. Только тогда, интеллектуальная «говорящая» стена выполнит функцию путеводителя по образовательным маршрутам, которые ребёнок выбирает самостоятельно.